国家社会科学基金一般项目“他者”视域下新时代价值共识研究（项目批准号：19BZX116），由海南大学赵静波主持完成，最终成果形式为著作，结项等级为良好。

一、项目研究的目的和意义

价值共识是在自我与他者开放包容的基础上达成的，体现自我与他者共建共享的关系。传统价值共识的产生和实现方式建立在主体性范式基础上，大多按照“推己及人”的方式把“与我异者”归化为“与我同者”，而对“他者”没有给予足够的重视。但新时代的“异质性”“分化性”特征，弱化了主体性哲学以“我”的方式凝聚价值共识的实效性。本项目通过对价值共识的重新诠释，从根本上颠覆了同质化逻辑，从“自我”与“他者”的对立思维向以“我们”为共生形式的思维转变，标志着公共伦理范式的重大转向。这一转向具有鲜明的时代意义：在价值多元且高度分化的现代社会，唯有承认他者的不可通约性，才能避免共识被异化为压制性话语，进而构建真正包容的公共秩序。强调他者维度绝非否定主体的能动性，而是旨在通过对“他者”的理解和建构来补充价值共识“唯我论”倾向中缺少的“他者”维度，探索新时代语境下社会主义核心价值观建设的策略体系，为价值共识提供更为稳健的哲学基础。

二、成果的主要内容和重点观点

价值观既有鲜明的主观特性，又植根于客观存在的现实基础之中。主观性特征要求在探讨价值共识这一议题时，必须将单一主体扩展为多元主体的共在尺度。客观性说明价值共识要被不同个体或群体接受，必须超越纯粹的主观偏好，哪些观念能达成共识，不能仅凭一厢情愿的臆断，而应将其放到自我与他者的现实境况之中来考察。主观与客观作为价值必备的两种要素，意味着价值共识既不是自我意识的单向强加，也不是他者观念的简单妥协，而是在秉持“和而不同”的前提下，在差异中寻求重叠、在冲突中经过深思熟虑后的相互融合。它包括民主程序和结果上的同意两个要素，程序要素保证了各方观点得到自由表达，结果要素表明共识的内容是经过双方同意而不是预先设定的。

也即，价值共识构建于自我与他者这两个基石之上。然而，主体性哲学在关于普遍性的伦理道德规范“如何是”“怎么来”这个问题上，其思考方式大都以“我”的尺度作为衡量标准，把与我异者组织为、归化为与我同者，以此来说明道德规范的普遍性。从笛卡尔到康德，如何在构建价值共识时给予他者应有的关注与承认，众多主体主义哲学家大多未能充分重视这一问题。多年来，这种以个人的自我意识为起点，“个人→他人→一切人→可普遍化道德”的“外推式”思路，一直在为众多伦理学家有意无意地遵循着，成为一种很有代表性的传统道德思维。

然而，现代社会的“多元性”与“异质性”特征，打破了传统社会的同质性，多元价值之间的不可通约性，使得不同价值观之间难以确立一个如自然科学般的普遍性原则，以实现它们内在的衡量与统一，这使得传统主体性哲学依赖“自我”同一性来凝聚价值共识的方式面临困境。全球化进程中的文明冲突、数字时代的价值虚无主义等，都可溯源至这种本体论层面的他者遗忘。也即，社会分化带来价值观“分殊”的客观性，昭示了价值共识中他者视角的必要性。要使冲突的双方达成一致，首先就要转换所有参与者的视野，使他们从第一人称视野转换到所有他者的视野上来。由此，价值共识也就转化为一个如何正视并善待多样性“他者”的深刻议题。自我与他者的关系之所以能够成为一个值得深思的问题，原因在于，每一个独特的“自我”都镌刻着各自的文化烙印，文化的差异性对相互理解和尊重提出了要求。由此值得探究的是：在“合理多元”的时代，“自我”证成的同一性能否意味着人们对于共识有了直接现实性？如何使价值共识既成为化解相对主义的良药，又不至于成为压制个性和差别的独断性力量。怎样处理“个人自由”与价值共识的关系？这些问题构成了凝聚价值共识所要解决的基础性问题，也成了本课题研究的缘由。

三、成果的学术价值、应用价值以及社会影响及效益

（一）学术价值：1.超越主客体的“中心—边缘”结构，从“自我”与“他者”的对立思维向以“我们”为共生形式的思维转变，避免了自我视角的内在性局限，凸显了自我与他者作为行动者的特征。2.克服完全脱离利益关系去纯粹观念化解析价值共识的谬误，突出价值共识必须立足于“生活世界”与“现实的人”，清晰地指明从“价值分化”向“价值共识”至“共同行动”的提升路向。

（二）应用价值：为当前主流意识形态及社会主义核心价值观建设提供对策建议。直面社会主义核心价值观培育、践行的接受者、行动者，克服从主体角度看待接受者、被教育者的模式，以他者的语言、宗教信仰、利益诉求为依据建构科学的体系，获得社会主义核心价值观引领多元价值观的内在品质资格与说服力。

（三）社会影响和效益：研究成果为新时代的网络社群、新业态群体、圈层文化、少数民族等多元群体的价值整合提供了政策参考；为文明交流互鉴提供了策略建议。

作者简介

赵静波，女，中共党员，海南大学马克思主义学院教授，博士生导师，中国伦理学会常务理事、价值哲学理事。主持国家社科基金1项、教育部课题1项、海南省社科规划课题1项、思政专项课题2项、教育厅课题1项。在《学海》、《华中科技大学学报》、《伦理学研究》等CSSCI期刊上发表学术论文30余篇，2篇被《人大复印资料》、1篇被《高等学校文科学术文摘》全文转载。出版专著4部，参编各类著作3部。获2025年获海南省第十三次哲学社会科学优秀成果三等奖。作为团队成员参与建设的《马克思主义基本原理概论》、《马克思史话》分别于2018年获国家级精品在线开放课程（国家级精课）；2026获第三批国家级线上一流课程。